¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS MARIO!!

DÍA DE LA PAZ.

¡¡Muchas gracias Aurora  por  invitarnos con esta tarta tan rica con la que nos has sorprendido!! ¡Estaba DELICIOSA!

Con esta tarta hemos celebrado el DÍA de la PAZ. 

Hemos participado en juegos, hemos escuchado cuentos, canciones, trabajos con el troquel y hemos tenido un acto común en el patio con todo el alumnado del centro, dónde hemos puesto el mensaje en una botella. 

Nuestro mensaje  decía "AMOR Y PAZ EN EL MUNDO"

Hoy  todos hemos estado en  PAZ y muy felices.

Y...saboreando una riquísima tarta de almendra con el símbolo de la Paloma de la Paz. Mmmmm...

MAÑANA CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ Y LA NO- VIOLENCIA.

Verdad que sería estupendo que la letra de esta canción  se hiciera  REALIDAD...Sería estupendo...

¡¡FELIZ DÍA DE CUMPLEAÑOS CANDELA!!

¡¡FELICIDADES LARA,!! ¡¡ YA TIENES 6 AÑOS!!

UNIDAD Nº4. EL CUERPO

Al llegar a este momento del curso, los niños están más acostumbrados al esfuerzo diario, a las responsabilidades y a asimilar los nuevos contenidos que se van presentando. Esto permite al maestro explicaciones más largas, fichas con más actividades y profundización en los temas que va a  tratar.

 Es un buen momento para despertar en el niño interés por comprender los procesos que se producen dentro de su cuerpo: el latido del corazón, la digestión, la percepción de sensaciones a través de los sentidos, la función del esqueleto o del cerebro...

Ahora pueden  comprender con más facilidad cómo cambian las personas según van cumpliendo años, o qué rasgos son hereditarios de padres a hijos.

Por otra parte, el invierno ya ha llegado y podemos desviar los intereses del niño hacia los deportes de esta estación y la protección ante posibles accidentes o las diferentes maneras de resguardarse del frío.

El descubrimiento de su propio ser está relacionado con la aparición y consolidación del respeto por el propio cuerpo y por el de los demás.Todo tipo de hábitos saludables tienen cabida en esta unidad.

Por otro lado, el invierno puede ser la excusa para conocer otras zonas climáticas y sus culturas.

Además se trabajará la empatía,que es la capacidad de entender al otro, de ser capaz de ponerse en su lugar, de entender sus motivaciones, sus puntos de vista y de reproducir su estado  afectivo, a través de las cuentas y fichas.

¡JUGANDO Y COMPARTIENDO CON NUESTROS JUGUETES!

El viernes algunos alumnos han llevado al aula  los juguetes que les han traído los REYES.